Nach meiner Ausbildung zur Kinderkrankenschwester zog es mich in die Ferne. In Caen (Frankreich), München und Erlangen absolvierte ich ein Sprachstudium, das ich mit dem Dolmetscherabschluss beendete. Von 1972 bis 1975 war ich beim Fremdenverkehrsamt München auch im Rahmen der Olympischen Spiele tätig. Bis 2002 arbeitete ich als Dolmetscherin und als Kursleiterin bei der VHS Vaterstetten. Diese freiberuflichen Tätigkeiten ließen sich sehr gut mit meinen familiären Verpflichtungen als Mutter von drei Kindern vereinbaren. Gleichzeitig begann ich, mich politisch in der bayerischen FDP zu engagieren. 

In meiner Freizeit genieße ich es, in den Bergen zu relaxen. Mit Leidenschaft gehe ich Wandern, Skifahren und Schwimmen. Oder ich lasse einfach die Seele baumeln, um mich von meiner herausfordernden politischen Tätigkeit als Landtagsabgeordnete zu entspannen. Als  Ausgleich zur Lektüre von Fachliteratur lese ich Krimis oder Philosophisches. Oft lasse ich den Tag mit Musik ausklingen: Bei Kompositionen von Chopin oder Tschaikowsky, Keith Jarrett oder Miles Davis kann ich perfekt entspannen. Wann immer es meine Zeit erlaubt, gehe ich leidenschaftlich gerne in die Oper - natürlich bevorzugt in Aufführungen von Werken Richard Wagners.

Politisches
Mein politisches Schwerpunktthema ist die Bildungs- und Sozialpolitik. Begonnen hat mein Interesse in den 1970er Jahren, als ich den Vorsitz des Vereins für "Vorschulpädagogik auf dem Lande" in Zorneding übernahm - eine Position, die ich acht Jahre lang mit großem Engagement innehatte. Während dieser Zeit wurde mir bewusst, wie wichtig frühkindliche Bildung ist, denn zu keiner Zeit sind Kinder so neu- und wissbegierig und auch so aufnahmefähig. Die Kinder brauchen besonders im Vorschulalter und während ihrer Grundschulzeit beste Lernbedingungen, um ihr  kreatives und intellektuelles Potenzial ganz entfalten zu können. Die Politik hat die Aufgabe, hierfür die optimalen Voraussetzungen zu schaffen.

Um mich für bessere Bildung im Freistaat einzusetzen, bin ich 1978 in die FDP eingetreten. Denn die Liberalen entsprachen damals schon meiner Vorstellung von einer toleranten Gesellschaft, die den Bürgerinnen und Bürgern so viel Freiheit wie möglich lässt und sie durch so wenig staatliche Vorgaben wie möglich bei der Entfaltung ihrer persönlichen Fähigkeiten einengt. Ich bin überzeugt, dass der Einzelne nicht über die Maßen bevormundet werden darf. Sondern jeder Mensch soll für sein Handeln und Tun im Rahmen seiner persönlichen Möglichkeiten selbst Verantwortung übernehmen. 

Der englische Komponist und Schriftsteller Benjamin Britten hat einmal gesagt: "Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Sobald man aufhört, treibt man zurück." Dieses Zitat passt sehr gut zu meinem Engagement und Anspruch in der Bildungspolitik: Wer an der globalisierten Wissensgesellschaft dauerhaft teilhaben will, muss sich den Herausforderungen des lebenslangen Lernens stellen - und zwar von Kindesbein an bis ins hohe Alter.